Quy tắc bàn tay trái.

Lâu lắm, hôm nay chị chàng mới gặp lại người bạn, đồng nghiệp năm xưa. Cả hai cùng cười khi nhắc lại kỉ niệm cái ngày cùng đi coi thi chung một Hội đồng với nhau.

Hồi ấy chưa có điều kiện giấy mực như bây giờ, internet thì chưa có khái niệm! Mỗi lần đi coi thi, giám thị phải quay lưng (và những bộ phận không tiện kể) bất đắc dĩ vào thí sinh suốt từ lúc chép đề cho đến lúc chấm hết. Tay mỏi rã rời, mồ hôi vã đầm đìa (vì có những đề gồm A, a ,b, c…lê thê) và đã có biết bao tai nạn nghề nghiệp xảy ra với những trường hợp chép đề môn thi không thuộc chuyên môn của người coi thi, hình như đó là cách mà người quản lí cho rằng sẽ tránh được việc ngứa tay, ngứa miệng của những người không để “thấy chết mà không cứu”!

Và điều đó đã xảy ra khi chị chàng cùng chị bạn kia coi thi chung môn vật lí ở một Hội đồng thi năm ấy. Bạn chị, được phân công làm giám thị 1, chịu trách nhiệm chính việc chép đề lên bảng, còn chị làm giám thị 2, soát lại nội dung đã chép trên bảng. Sau khi chép đề và soát lỗi xong , hai chị phủi tay phấn, ung dung ngồi vào vị trí, rung đùi để làm nhiệm vụ!

Thời gian cứ lầm lũi trôi qua trong sự mòn mỏi của người coi thi và trong sự hồi hộp của người đi thi. Đâu đó trong phòng bắt đầu rì rầm, thì thầm nhỏ to…Các chị đứng lên quan sát, nhắc nhở theo đúng nội quy phòng thi.  Đám thí sinh nhiều đứa bắt đầu gãi tai, vò đầu bứt tóc… vì cái đề quái gở, giám thị hành lang nghiêng ngó trấn an. Đoàn thanh tra của ngành cấp trên đi vi hành, một chuyên viên giương mục kỉnh đọc đề trên bảng chẳng có ý kiến gì, tiếp tục sang phòng khác. Đến lúc trống báo hiệu còn 15 phút hết giờ làm bài, phòng thi vẫn nhốn nháo, chị chàng mới hỏi xem có điều gì bất thường không, nghe thí sinh thắc mắc về “Quy tắc bàn tay trái” không phù hợp với đề, các chị mới ù tai, hoa mắt vì cái “Quy tắc bàn tay phải” đã bị chép thành “Quy tắc bàn tay trái”! Thật là một thảm hoạ kinh khủng! Đúng là sinh nghề tử nghiệp! Sai một li đi một dặm, điều kiện đâu cho chúng giải bài? Thôi phen này chết chắc! Chị bước những bước đầy ân hận, (nhưng rất khẩn trương) lên báo cáo chủ tịch hội đồng coi thi (sẵn sàng đợi ông chan tương đổ mẻ lên đầu, cho đáng kiếp cái sự bất cẩn!) để có hướng xử lí. Sau một hồi cau có, quạu cọ, mắng mỏ, ông đã cho lập biên bản kèm theo tập bài thi, và cho tính thêm giờ làm bài. Rồi mọi việc cũng kết thúc .

Trong phần rút kinh nghiệm cuối buổi thi, một lời đe doạ được phán: “ Hai giám thị X, Z sẽ bị treo giò mùa thi sau” (mặc dù tay viết sai, nhưng giò phải bị treo!)

“Quy tắc bàn tay trái” trở thành bài học nhớ đời cho hai bổn cô nương. Và “Quy tắc bàn tay trái” hay tay phải, “Quy tắc vặn nút chai” hay đinh ốc…đều có thể trở thành nỗi ám ảnh cho ai đó nếu thiếu cẩn trọng khi làm việc. Làm sao để trong cuộc sống, những gì thuộc về“Quy tắc” đều phải được tôn trọng?  Như “Quy tắc ứng xử”,  bao giờ người vi phạm biết tự xử mình theo đúng quy tắc?